棋艺的提高讲究‘教，学，练’【教师，孩子，家教】三元素为一体，不同水平的孩子有着不同的需求，启蒙，初级的孩子应加强习题的练习和良好习惯的培养，要求优秀的孩子能够独立自觉按时完成作业。这一阶段的孩子兴趣较为浓厚，家长不必过于主动去要求孩子，反而可以适度的以此为条件要求孩子在其他方面的付出，从而达到培养良好习惯的目的，为日后棋艺的提高打下扎实的基础。

     一，二级，初段水平的孩子要提高对局量，有言到‘三份学，七份练’，是有其科学依据的。在这阶段孩子有了一定的基础和理论，必须通过实战来‘消化’她。此时孩子的意志品质正经受考验，老师和家长要多关注孩子的兴趣，及时调整胜负比例。

     三段以上的孩子除老师复盘讲解外对对局质量，态度有一定要求，此外对还要多同高手对局并加强适合同等水平习题的练习提高计算力。一盘棋输赢有许多因素，有输棋理不输的小节问题。也有赢棋不站理的运气问题，这个层面问题较为复杂很难细说，家长要有健康的心态和理念并且还要有足够的耐性，最忌的是盲从和忘记了学棋的初衷。